Etapa 6 de 10 · 18–24 meses

Yo solo

Explosión de palabras y de voluntad. Las rabietas no son un fallo de crianza: su cerebro emocional va más rápido que su capacidad de frenarlo.

Hitos de esta etapa

Lo que hace la mayoría de niños al final de la etapa, sobre todo según las listas del CDC (2022). Cada niño tiene su ritmo: si algo te preocupa, habla con tu pediatra.

Cómo acompañar

• En una rabieta: quédate cerca, nombra la emoción y mantén el límite con calma. Hablar, después. 1
• Rutinas predecibles, mejor con dibujos o fotos: qué pasa por la mañana y antes de dormir. 1
• Busca retos de movimiento cada día: cuestas, escalones, columpios, troncos. 2
• Lee cada día, varias veces si lo pide. Repetir el mismo cuento también es aprender. 3

Lo que no hace falta

• Quitar el pañal antes de que muestre señales: empezar más tarde suele ir más rápido 9
• Ceder ante la rabieta para que pare: acompaña la emoción, mantén el límite 1
• Obligarle a compartir: mejor turnos práctica

Actividades y juegos

• Construir y derribar. Torres de cubos. Hacer y deshacer enseña causa y efecto, y paciencia. 4
• Bandeja de trasvases. Pasar garbanzos de un cuenco a otro con una cuchara o unas pinzas grandes. 5
• Su propia maceta. Una planta que riega cada día con una regadera pequeña. Ve cómo crece. 6
• Plastilina casera. Harina, sal, agua y aceite. Amasar, aplastar y cortar con un cuchillo de juguete. 7
• Una persona, una lengua. Ahora que habla, mantén la coherencia aunque te responda en la lengua dominante. 8
• Orquesta de cocina. Cacerolas, tapas y cucharas de madera. Haz un ritmo y espera a que te imite; luego imítale tú.
• Pies en la hierba. Descalzo sobre hierba, arena o tierra. Vigila lo que se lleva a la boca y deja que explore a su ritmo.
• Señalar y nombrar. Cuando señale algo, nómbralo y añade una palabra: «perro… un perro grande». Espera su turno.
• Bandeja con agua. Un dedo de agua en una bandeja, vasitos y una esponja. Siempre a su lado, sin apartar la vista.
• Empujar la caja. Una caja de cartón con algo de peso dentro para empujarla de pie por el pasillo.
• ¿Dónde está?. Esconde un juguete bajo una tela mientras mira. Luego bajo una de dos telas. Luego que lo esconda él.
• Charcos. Botas de agua, impermeable y a saltar. Contad salpicaduras. Un poco de riesgo controlado le enseña a medirse.
• Pintura de dedos. Yogur natural con un poco de colorante alimentario sobre una bandeja. Sin pedirle que dibuje nada.

Libros para esta etapa

• Un libro · Hervé Tullet
• Vamos a cazar un oso · Michael Rosen · Helen Oxenbury
• Pequeño azul y pequeño amarillo · Leo Lionni
• El monstruo de colores · Anna Llenas

Cuándo consultar

• No junta dos palabras a los 2 años
• No imita gestos ni palabras
• No sabe para qué sirven objetos cotidianos (cuchara, teléfono)
• No camina con estabilidad

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