Raíces y Alas Abrir la guía

Etapa 7 de 10 · 2–3 años

Imaginar

El juego simbólico se dispara: una caja es un barco y un palo es una espada. Empieza a jugar con otros niños y a querer hacerlo todo «yo solo».

Hitos de esta etapa

Movimiento

  • Salta con los dos pies
  • Corre y frena sin caerse
  • Enrosca y desenrosca tapas
  • Se desplaza en bici sin pedales o triciclo

Lenguaje

  • Habla en frases de 3 palabras o más
  • Dice su nombre
  • Pregunta «¿qué?», «¿dónde?», «¿quién?»
  • Hacia los 3 años, otras personas le entienden casi siempre

Mente y juego

  • Juego simbólico elaborado, con historias
  • Hace puzles de 3 o 4 piezas
  • Clasifica por color o por forma

Emociones y vínculos

  • Juega junto a otros niños y empieza a jugar con ellos
  • Al dejarle en el cole, se calma en unos 10 minutos

Autonomía

  • Se viste parcialmente solo
  • Avisa cuando tiene el pañal mojado o sucio
  • Se lava las manos

Lo que hace la mayoría de niños al final de la etapa, sobre todo según las listas del CDC (2022). Cada niño tiene su ritmo: si algo te preocupa, habla con tu pediatra.

Cómo acompañar

Lo que no hace falta

Actividades y juegos

Libros para esta etapa

Cuándo consultar

Abrir esta etapa en la guía Adaptar la guía a esta edad

Fuentes

  1. Consejos para el control de esfínteres · MedlinePlus · Biblioteca Nacional de Medicina de EE. UU. Recomendación oficial
  2. Lectura dialógica (informe de intervención) · What Works Clearinghouse · Departamento de Educación de EE. UU., 2010 Evidencia sólida
  3. The Power of Play · American Academy of Pediatrics · Yogman et al., 2018 Recomendación oficial
  4. Rabietas · MedlinePlus · Biblioteca Nacional de Medicina de EE. UU. Recomendación oficial
  5. Directrices sobre actividad física, sedentarismo y sueño en menores de 5 años · OMS · 2019 Recomendación oficial
  6. Montessori preschool elevates and equalizes child outcomes · Lillard et al. · Frontiers in Psychology, 2017 Evidencia limitada
  7. What is the relationship between risky outdoor play and health in children? · Brussoni et al. · revisión sistemática, 2015 Evidencia sólida
  8. Bilingualism in the early years: what the science says · Byers-Heinlein & Lew-Williams · LEARNing Landscapes, 2013 Evidencia sólida
  9. Montessori de 0 a 3 años (Assistants to Infancy) · Association Montessori Internationale Práctica y experiencia